国家教育部考试中心如何改革高考制度？有哪些新变化？

国家教育部考试中心在高考制度改革方面持续推进并取得了一系列重要成果，以下是一些具体的改革措施及新变化：

改进招生计划分配方式

1、推动区域、城乡入学机会公平：持续实施支援中西部地区招生协作计划，将全国招生计划增量向中西部地区倾斜，增加这些地区学生的升学机会。

2、提升中西部和人口大省高考录取率：通过调整招生计划分配，提高中西部和人口大省的高考录取率，促进教育公平。

3、增加农村和原贫困地区学生考入重点高校人数：实施多项专项计划，如高校专项计划“励学计划”等，帮助更多农村和贫困地区学生进入重点高校。

改革中小学招生方式

1、破解择校难题：着力解决中小学择校问题，实现与“双减”政策的协同推进，减轻学生过重的课业负担。

2、实现同向同行：确保中小学招生方式的改革与“双减”政策目标一致，共同促进教育公平和质量提升。

改革高考考试科目和评价方式

1、引领高中育人方式变革：通过调整高考考试科目和评价方式，引导高中教育更加关注学生的全面发展和个性特长的培养。

2、多元化录取机制：建立分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，打破“唯分数论”，注重学生综合素质的评价。

规范高考加分政策

1、严格审核程序：对高考加分政策进行严格审核和规范，减少不必要的加分项目，确保加分政策的公平性和公正性。

2、加强监督管理：加强对高考加分政策执行过程的监督管理，防止弄虚作假和违规操作。

实施强基计划

1、选拔培养拔尖创新人才：通过强基计划，选拔一批有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，为国家基础学科和重大战略领域输送后备人才。

2、创新人才培养模式：探索多维度考核评价模式，选拔综合素质优秀的学生，促进高校加强基础学科拔尖创新人才选拔培养。

推进高职分类考试

1、完善“文化素质+职业技能”评价方式：推进高职院校分类考试招生，完善“文化素质+职业技能”的评价方式，注重考查学生的职业素养和专业技能水平。

2、增强职业教育吸引力：通过高职分类考试招生制度的改革和完善，增强职业教育的吸引力和社会认可度。

国家教育部考试中心在高考制度改革方面采取了多种措施，旨在促进教育公平、提高教育质量和培养高素质人才，这些改革措施和新变化对于推动我国教育事业的持续发展具有重要意义。